Информация о материале

Категория: Информационные ресурсы

Виртуальная выставка (Серия «Работаем по новым стандартам»)

Последние годы ознаменовались в нашей стране повышенным вниманием общества, государства, семьи к вопросам образования. Основные из них нашли отражение в формировании и реализации федеральной государственной политики в сфере образования. В развитии системы общего образования первую строчку занимают образовательные стандарты. Стандарты привнесут серьёзные изменения в организацию учебного процесса и определят новую роль школы как  общественного института.

Читальный зал библиотеки представляет вашему вниманию пособия для учителей серии «Работаем по новым стандартам».

Книги серии «Работаем по новым стандартам» окажут неоценимую помощь в создании основной образовательной программы образовательного учреждения, формировании читательской компетентности, универсальных учебных действий, ИКТ–компетентности, исследовательских умений младших школьников, дадут рекомендации по оценке планируемых результатов и духовно–нравственному воспитанию учащихся начальной школы. Программы внеурочной деятельности школьников помогут учителю организовать вторую половину дня учащихся.

Информация о материале

Категория: Информационные ресурсы

Виртуальная выставка (Серия «Стандарты второго поколения»)

Последние годы ознаменовались в нашей стране повышенным вниманием общества, государства, семьи к вопросам образования. Основные из них нашли отражение в формировании и реализации федеральной государственной политики в сфере образования. В развитии системы общего образования первую строчку занимают образовательные стандарты. Стандарты привнесут серьёзные изменения в организацию учебного процесса и определят новую роль школы как  общественного института.

Информация о материале

Категория: В помощь студенту

Права и обязанности студента-практиканта на преддипломной практике

До выхода на практику студент-практикант обязан:

– пройти медосмотр;

– пройти инструктаж по охране труда, сохранению жизни и здоровья детей в ходе преддипломной практики;

– выбрать  дошкольное образовательное учреждение;

– познакомиться с оснащением методического кабинета, предметно-развивающей средой,

–  изучить внутренний распорядок ОУ;

– познакомиться с перспективным планированием занятий ОУ и составить перспективный план проведения занятий в период прохождения практики;

– подобрать методическую литературу;

– подготовить документацию и дидактический материал.

Информация о материале

Категория: В помощь студенту

В ходе практики  «Пробные уроки и занятия» студент   должен:

уметь:

– планировать и проводить уроки и внеклассные занятия по предмету, раз­рабатывать конспекты  уроков, внеклассных и воспитательных занятий;

– работать с методической литературой, школьными учебни­ками и программами, творчески отбирать материал, наглядные пособия и ТСО к урокам и занятиям;

– выбирать наиболее эффективные формы, методы и приемы проведения уроков и внеклассных занятий с учетом особенностей физического и психического развития учащихся;

– проводить диагностику уровня развития личности и коллек­тива учащихся, сформированности у школьников знаний, умений и навыков по предмету, общеучебных умений и навыков;

– выполнять в работе с классом санитарно-гигиенические нормы и требования;

– разрабатывать и изготавливать наглядные пособия, дидактиче­ский материал к урокам и внеклассным занятиям;

– осуществлять самоанализ и самооценку результатов собст­венной деятельности, а также анализировать пробные уроки и внеклассные занятия других практикантов.

Информация о материале

Категория: В помощь студенту

Требования к уровню усвоения содержания программы практики

«Первые дни ребенка в школе»

Студент должен  знать:

– особенности организации обучения первоклассников в период адаптации их к школе;

– правила и порядок приема детей в школу, методику комплектования первых классов;

– ведущие характеристики учебного сотрудничества детей, средства и приемы сотрудничества, взаимодействия учителя и детей;

– методику организации коллектива детей в первые дни пребывания в школе;

– методы, приемы обучения и воспитания, способы организации воспитания, активизации мыслительной деятельности, формирования познавательного интереса;

– способы формирования оценочной деятельности как ключевой компетентности, определяющей новое качество российского образования;

– методы диагностики уровня готовности детей к обучению в школе;

– содержание и методику уроков обучения грамоте, математики в традиционной и других системах обучения;

– требования к проведению родительских собраний;

– школьную документацию;

Информация о материале

Категория: В помощь студенту

Летняя практика проводится на базе муниципальных дошкольных образовательных учреждений г.Воркуты.

Сроки проведения летней практики: в VI семестре 144 часа – концентрированно.

Цели летней практики:

- Формирование у студентов представлений об особенностях работы дошкольного учреждения в летне-оздоровительный период

- Самостоятельное овладение функциями деятельности воспитателя;

- Приобретение практического опыта на основе теоретических знаний.

Информация о материале

Категория: Студентам

Что делать, если потеряна книга?

Первое и самое главное - немедленно сообщить об этом библиотекарю! Как только вы это сделаете, а мы проверим, что никто за вас эту книгу в библиотеку не отдал, мы ставим вам отметку о потере.  До тех пор, пока вы этого не сделали, мы считаем, что книга у вас на руках.

Информация о материале

Категория: Студентам

Оформление списка использованных источников в исследовательской работе

1.  Презентация Библиографическое описание всех видов документов (скачать).

2. Типовые примеры библиографического описания (структура и состав краткого библиографического описания) [Текст]/ сост. Е. Н. Анзельм. – Воркута: ГОУ СПО ВПК, 2009. – 12с. ( посмотреть)

3. Библиографический указатель по дисциплине Педагогика [Текст] /сост. Анзельм Е.Н..- Воркута: ГОУ СПО ВПК, 2009.-8с. ( посмотреть)

4. Библиографический указатель по дисциплине Психологии [Текст] /сост. Анзельм Е.Н. - Воркута: ГОУ СПО ВПК, 2009. -11с. ( посмотреть )

5. Рекомендательный библиографический указатель к темам выпускных квалификационных работ студентов /сост. Анзельм Е.Н.. –Воркута: ГОУ СПО ВПК, 2010. -8с. ( посмотреть)

{jcomments on}